Tema 12. La pizarra digital

¡Bueno días a todos! Hoy vamos hablar de la pizarra digital, un recuro que en lo último año ha avanzado muchísimo y cada vez son más las clases que cuentan con una de ellas ya que ofrece una gran variedad de posibilidades que la pizarra convencional no ofrecía, vamos a ello:

Índice

1. ¿Qué es la pizarra digital?
2. ¿Qué es la pizarra digital interactiva?
3. Ventajas e inconvenientes de la pizarra digital interactiva
4. Aplicaciones de la pizarra digital interactiva

1.  ¿Qué es la pizarra digital?

• Se refiere a un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un vídeo proyector que permite proyectar contenidos digital en un formato idóneo para visualizar en nuestras aulas. A puede interactuar mediante periféricos. La superficie puede ser una pizarra blanca o incluso una pared. En resumen sus componentes son:
• Un ordenador con conexión a internet
• Un vídeo proyector que este fijo al techo 
• Pizarra blanca donde proyectar.

2.  ¿Qué es la pizarra digital interactiva?

• Se refiere a un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un vídeo-proyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en nuestra aula. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección mediante un rotulador lápiz- puntero. Los componentes básicos de una PDI son:
• Un ordenador que tenga conexión a internet
• Un video proyector que este fijo al techo
• Una pizarra  blanca que tenga el dispositivo de control de puntero.

3.  Ventajas e inconvenientes de la pizarra digital interactiva

Ventajas

• Puede incitar a lo maestro anti- tecnología ya que sencillamente es una pizarra
• Ayuda a ampliar la utilización del e- learning
• Hace más fácil a los docentes la elaboración de sus presentaciones 
• Permite a los docentes crear fácil y rápidamente materiales de aprendizaje personalizados a partir de una gama de contenido existentes (galerías) así  así como adaptarse a las necesidades de la clase a tiempo real
• Permite a os estudiantes retener la información con más facilidad 
• Permite a los estudiantes participar en discusiones de grupo liberándolo de la toma de apuntes 
• Permite a los estudiantes trabajar en colaboración entorno a una actividad.

Inconvenientes

• Son mas caras que las pizarras tradicionales
• Su superficie puede resultar dañada por su mal uso
• Al ser proyección frontal, si un usuaria pasa delante provoca la proyección de su sombra en la pizarra
• Con frecuencia, las pizarras fijas se instalan en la pared de alta forma que el usuario no puede llegar a todas las zonas y no son visibles para el resto del aula
• Las pizarras con soporte de rueda se descalibran con bastante frecuencia, con lo que cual hay que realizar una calibración casa vez que se mueven

4.  Aplicaciones de la pizarra digital interactiva

• Poder facilitar a los alumno capturas de lo escrito en la pizarra para mejorar sus notas de clase,
• Ver una película para comentarla y mostrar sus referencias a tiempo real.
• Subtitular o doblar una escena de una película.
• Navegar por internet y mostrar sitios web.
• Participación activa y grupal en foros, chats y redes sociales.
• Ver y resolver problemas interactivos en grupo.
• Escribir de forma colaborativa documentos.
• Diseñar proyectos en grupo.
• Hacer entrevistas mediante videoconferencias en skype. 
• Mostrar cómo funcionan aplicación educativas.
• Hacer presentaciones de diapositivas.
• Permitir a los alumnos presentar lecciones y proyectos.
• Planear viajes o descubrir utilizando Google Earth.
• Descubrir imágenes, situaciones, escenas con u vocabularios.
• Hacer Webquest.
• Realizar sondeos y encuestas comentando los resultados a tiempo real. 
• Hacer atractivas y visuales lluvias de ideas…

Como ampliación del tema me gustaría hacer una reflexión personal del porque debemos usar la pizarra digital en clase de infantil:

Como sabéis a todo los niños de hoy en día les apasiona la tecnología y es normal ya que todos ellos han nacido con el móvil o la tablet debajo del brazo y de ahí que a todos les encanten las nueva tecnologías, o eso pienso yo.

Por esto creo que usar las TIC en el aula, y en concreto la pizarra digital, es un extra de motivación para los más pequeños, ya que todos los niño van a querer participar y estarán atentos de lo que hace esta "tablet gigante".

También, como vimos en clase, es beneficioso para el maestro, el cual puede traer sus presentaciones hechas en casa y proyectarlas en clase. Como vimos cuando realizamos nuestro cuento en power point existen miles de herramientas para hacer un cuento interactivo, de esta forma si inventamos nuestro propio cuento, adaptado a las necesidades de trabajo de nuetros niños, y lo proyectamos en la pizarra digital todos los niños podrán ser participes de las interacciones que le hemos añadido a nuestros cuentos, por lo que esto también es un punto a favor. 

Por último, también me gustaría añadir que existen miles de actividades para la pizarra digital, por lo que después de una explicación podemos hacer una de ellas y comprobar si nuestros alumno han entendido lo que hemos explicado y todo ello jugando, ya que para lo más pequeños usar la pizarra digital es jugar. 

Por ello os invito a animaros con eta nueva herramienta con no puede proporcionar tantas ayudas en la educación de los más pequeños.

Y con esta pequeña reflexión me despido del tema 12, y o adelanto que ya estamos acabando, solo nos queda el tema 13 y la ultima práctica, que estoy segura que os va a encantar!

Un saludo a todos!